隨著企業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大,,如何更加科學(xué)的對(duì)企業(yè)進(jìn)行管理,是每個(gè)企業(yè)面臨的難題,。攀奇在發(fā)展中,, 逐步形成了以“創(chuàng)造價(jià)值”為核心的企業(yè)文化,通過(guò)完善特色產(chǎn)品展廳,、實(shí)景使用模仿,、為員工打造攝影活動(dòng)、歌唱比賽,、相親活動(dòng),、青年論壇等多種多言的業(yè)余活動(dòng),營(yíng)造活潑熱情生活風(fēng)味與精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣,。
攀奇液壓剪切機(jī)主要采用液壓驅(qū)動(dòng),,讓用戶操作方便維護(hù)簡(jiǎn)單;攀奇剪切機(jī)可支持63到400噸八個(gè)等級(jí),,支持剪切報(bào)廢汽車,。液壓剪切機(jī)與機(jī)器剪切機(jī)相比具有先天優(yōu)勢(shì),除了體積小,、重量輕,、慣性小、噪音低的特點(diǎn)外,,也有剪切面大,、剪刀口易調(diào)節(jié)的優(yōu)點(diǎn),是設(shè)備運(yùn)行更加平穩(wěn),、操作方便靈活,。在液壓剪切機(jī)中,攀奇為每個(gè)設(shè)備建立了過(guò)載保護(hù),,當(dāng)觸發(fā)了過(guò)載保護(hù)機(jī)制后,,產(chǎn)品將啟動(dòng)過(guò)載保護(hù)系統(tǒng),切斷電源,,保證人員與材料的安全,。
為解決再生資源利用的問(wèn)題,保持經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,,有一批再生資源回收企業(yè)如雨后春筍般出現(xiàn),。茂盛再生資源回收有限公司就是在國(guó)家的支持下組建成功了,主要致力于城市垃圾,、工業(yè)垃圾及任何閑置產(chǎn)品的回收處理,。茂盛資源回收與攀奇重工合作,使用包括剪切機(jī)、打包機(jī),、壓塊機(jī)等設(shè)備在內(nèi)的全套生產(chǎn)線,,充分提升了加工、利用環(huán)節(jié)的生產(chǎn)效率,。兩家公司在充分踐行了國(guó)家政策號(hào)召,,大力推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展。
在打包機(jī)使用前期,,如果出現(xiàn)融合不完整,, 或沒(méi)有徹底融合的情況,可能是氣壓不足或者是進(jìn)氣口太小,,沒(méi)有足夠的資源支撐完全熔接,。這時(shí)候可以調(diào)整氣壓,或者是更換大的氣管來(lái)解決,。如果是已經(jīng)長(zhǎng)期使用的設(shè)備,,逐漸出現(xiàn)熔接不完整的情況,大概率是氣管中有了雜質(zhì)沉淀,,影響了空氣進(jìn)入,,或者是需要對(duì)管道內(nèi)部進(jìn)行清潔。
剪切均質(zhì)機(jī)工作時(shí)間,,攀奇打包機(jī)系列中大部分發(fā)產(chǎn)品都是非常節(jié)約成本的,,主要體現(xiàn)在打包材料的 使用上,攀奇針對(duì)不同產(chǎn)品的打包機(jī)使用的打包材料不同,,但都與使用的材料有關(guān),。如果打包針織品類,主要使用紡織品布帶,,如果是金屬類產(chǎn)品則需要使用困扎材料,。無(wú)論是紡織品布帶,還是困扎材料,,都可以由廢舊物品生產(chǎn),,在購(gòu)買(mǎi)這些材料上的成本非常低。
為響應(yīng)河南省企業(yè)新型學(xué)徒制的號(hào)召,,攀奇在2019年10月舉辦了職工技能提升培訓(xùn)大賽活動(dòng),,這標(biāo)志的以企業(yè)為主體的新型學(xué)徒制**在攀奇開(kāi)班,。攀奇的人力部門(mén)組織新入職員工,,以所在崗位為基礎(chǔ),建立以直屬上級(jí)直接負(fù)責(zé),、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)輔助檢查的方式穩(wěn)步推進(jìn),。通過(guò)這種方法,企業(yè)可以以相對(duì)穩(wěn)定的方式與高校達(dá)成穩(wěn)固的合作。
剪切均質(zhì)機(jī)工作時(shí)間,,攀奇科技從1999年成立至今,,經(jīng)過(guò)了三次跨越式的發(fā)展。從2004年年產(chǎn)值達(dá)到4318萬(wàn)元,,并且以每年30%的幅度增長(zhǎng),,且逐步從單一剪切機(jī)小型產(chǎn)品到覆蓋整個(gè)生產(chǎn)線的全品類產(chǎn)品,并且與三星電子,、海爾集團(tuán)都有深入的合作,。攀奇能夠取得這些成就都是因?yàn)榕势鎴F(tuán)隊(duì)的不懈努力與奮斗,有300名技術(shù)工人的日夜奮戰(zhàn),。

158-0385-1611