攀奇科技從1999年成立至今,經(jīng)過了三次跨越式的發(fā)展,。從2004年年產(chǎn)值達(dá)到4318萬元,,并且以每年30%的幅度增長(zhǎng),且逐步從單一剪切機(jī)小型產(chǎn)品到覆蓋整個(gè)生產(chǎn)線的全品類產(chǎn)品,,并且與三星電子,、海爾集團(tuán)都有深入的合作。攀奇能夠取得這些成就都是因?yàn)榕势鎴F(tuán)隊(duì)的不懈努力與奮斗,,有300名技術(shù)工人的日夜奮戰(zhàn),。
高剪切機(jī)示意圖,除了重視產(chǎn)品研發(fā)與市場(chǎng)需求,,攀奇科技為了保證用戶滿意度,,每年年底將對(duì)本年度所有購(gòu)買用戶進(jìn)行滿意度回訪,由市場(chǎng)部與客戶部深入企業(yè)內(nèi)部,,與企業(yè)一線工人溝通交流,,深入了解客戶使用的問題與改進(jìn)建議,。通過對(duì)客戶使用及產(chǎn)品的追蹤,攀奇與客戶建立了長(zhǎng)期良好的合作關(guān)系,,互幫互助,,互利共贏。每年的追蹤活動(dòng),,為攀奇的客戶提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),,同時(shí)攀奇也獲得了市場(chǎng)的一線需求,更有針對(duì)性的優(yōu)化產(chǎn)品功能,。
在打包機(jī)方面,,攀奇熔接后的風(fēng)冷方式進(jìn)行了創(chuàng)新。傳統(tǒng)設(shè)備一般會(huì)使用風(fēng)冷,、水冷兩種方式,,攀奇在這兩種方式的基礎(chǔ)上,推出了工業(yè)空調(diào)冷卻的方式,,降低了產(chǎn)品使用場(chǎng)景的限制,,無需在進(jìn)行水路或者風(fēng)路的設(shè)計(jì)與實(shí)施,只要有電就可以實(shí)現(xiàn)快速的溫度冷卻,,縮短冷卻時(shí)間,,提升打包機(jī)效率。
2020年1月9日,,中國(guó)再生資源回收利用協(xié)會(huì)在江蘇泰州舉辦了《廢舊金屬包裝容器利用處置產(chǎn)物技術(shù)規(guī)范》,,攀奇科技應(yīng)邀參加。本次會(huì)議主要針對(duì)《征求意見稿》進(jìn)行交流認(rèn)證,,并形成統(tǒng)一的修改意見,,對(duì)下一步的改進(jìn)工作進(jìn)行安排。攀奇作為再生資源回收利用設(shè)備行業(yè)的優(yōu)質(zhì)企業(yè),,始終關(guān)注行業(yè)規(guī)則的制定與行業(yè)發(fā)展前景,,并針對(duì)意見稿提出自己的修改意見與建議。標(biāo)準(zhǔn)成功制定將進(jìn)一步推動(dòng)危資源規(guī)范發(fā)展,,同時(shí)為企業(yè)帶來效益,。
在使用打包機(jī)時(shí)候,偶爾也會(huì)出現(xiàn)過分熔接,,或者熔接過程中打包帶斷掉的現(xiàn)象,。出現(xiàn)這種情況一般是兩個(gè)原因?qū)е碌模?*個(gè)原因是打包帶本身的材質(zhì)有問題,太纖薄,,與所選定的氣壓等不相匹配,,這時(shí)候可以通過調(diào)整打包帶解決,如果打包帶本身是足夠打包產(chǎn)品的,就需要重新對(duì)熔接的氣壓,、尺寸等參數(shù)進(jìn)行調(diào)整,。
高剪切機(jī)示意圖,我國(guó)自上個(gè)世紀(jì)70年代引進(jìn)冶金設(shè)備至今,,不斷學(xué)習(xí),、模仿、優(yōu)化,,已制造了屬于自主研發(fā)的創(chuàng)新型剪切機(jī),。與國(guó)際剪切設(shè)備相比,國(guó)內(nèi)剪切機(jī)已經(jīng)具備基本功能,,需要在效率,、**度、智能化,、自動(dòng)化四個(gè)部分進(jìn)一步優(yōu)化,。攀奇在研發(fā)中,,始終注重產(chǎn)品的智能化與自動(dòng)化功能,,是行業(yè)中較早提出垃圾識(shí)別與觸屏展示運(yùn)行結(jié)果的企業(yè)。
河南攀奇重視人才培養(yǎng),,從成立之初就建立了人才戰(zhàn)略,。從企業(yè)內(nèi)大學(xué)生屈指可數(shù),到現(xiàn)在的每年高校校招,,大學(xué)生已經(jīng)占據(jù)了攀奇46%,。除了定期的校招外,攀奇也更加重視高端人才的引進(jìn),,尤其是機(jī)械設(shè)備制造領(lǐng)域,、環(huán)保領(lǐng)域、計(jì)算機(jī)領(lǐng)域,、物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域等領(lǐng)域,,積極引進(jìn)研究生、博士生甚至是邀請(qǐng)行業(yè)知名學(xué)者指導(dǎo),。

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